Indskoling og mellemtrin
Tegneserier og graphic novels i indskolingen og mellemtrinnet
Tegneserier og graphic novels er fantastiske værktøjer i undervisningen, fordi de kombinerer tekst og billeder på en måde, der gør læsning levende og engagerende for børn. Når eleverne læser tegneserier og graphic novels skal de afkode historien visuelt og tekstuelt på samme tid. Det gør, at eleverne kan forstå handling og budskaber på en ny måde. Samtidig kan tegneserier inspirere til samtaler i undervisningen om emner som venskab, samarbejde og fantasi.
Tegneserier og graphic novels i danskundervisningen
Tegneserier og graphic novels kan være med til at styrke læselyst og -forståelse. I dansk kan eleverne analysere fortællestruktur, karakterudvikling og visuelle virkemidler. Serier som Animal Jack eller Spilledåsen kan bruges til at arbejde med opbygningen i fortællinger, personkarakteristik og temaer som venskab, mod og identitet.
Billedkunst med tegneserier og graphic novels
Tegneserier og graphic novels giver mulighed for at udforske forskellige måder at tegne og fortælle historier på. Eleverne kan sammenligne streger og farver eller eksperimentere med at lave egne tegninger og fortællinger. Værker som Tegneserieklubben viser, hvordan man kan lave sin egen tegneserie, og her på vores hjemmeside findes gratis undervisningsmateriale og print-selv-materiale til flere af tegneserierne, blandt andet Tegneserieklubben og Liv.
Tegneserier og graphic novels i Naturfagsundervisningen
Faktabaserede tegneserier og graphic novels kan gøre komplekse emner lettere at forstå. Kroppe er seje illustrerer en masse forskellige kropsformer og Kvalme viser, hvordan tanker og følelser også kan påvirke kroppen. Til undervisning med fakta om evolution og hvor mennesket kommer fra, kan man inddrage Menneske!, hvor man følger Tali, der rejser gennem tiden og møder alle sine forfædre.
Tværfaglige forløb med tegneserier og graphic novels
Tegneserier egner sig godt til tværfaglige projekter, hvor elever arbejder med et fælles tema på tværs af fag. Det kan være fællesskab, forskelligheder og venskaber eller natur og miljø, som undersøges både i dansk, billedkunst og naturfag. Børnene kan både analysere historierne og bruge dem som inspiration til at lave deres egne kreative projekter.
